强班子，着力提高高校党委的领导能力
一是带头抓好思想建设。应认真学习中央规定的学习书目和先进性教育活动的有关文件，着力提高领导班子的政治素质和把握方向的能力。二是带头解决实际问题，把是否解决了群众反映强烈、通过努力能够解决的突出问题和群众是否满意作为衡量先进性教育活动成效的重要标准。要针对调查摸底中发现的问题，一项一项地制定整改措施，由领导班子成员分头负责落实，确保先进性教育活动取得实实在在的效果。三是带头搞好各项工作，党委领导班子要充分发挥学校行政领导和各部门的职能作用，通过广大党员的先锋模范作用，促进学校各项工作。要把开展先进性教育活动与落实高校中长期发展规划和工作部署结合起来，与人才培养、科学研究、社会服务等方面结合起来，努力使广大党员始终保持奋发有为、蓬勃向上、与时俱进的精神状态，做先进生产力的开拓者、先进文化的弘扬者、最广大人民群众根本利益的维护者。
固堡垒，努力提高基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力
一是着力选好、配强基层党组织负责人，提高党务干部素质，创建学习型基层党组织。二是建立健全党建工作的各项规章制度，积极探索和形成符合学校特点、能使党员充分发挥先锋模范作用、始终保持先进性的常抓不懈的工作机制，努力把学校各级党组织建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者、实践者，充分发挥其政治核心与战斗堡垒作用。三是要把高校基层党组织建设与学科建设结合起来，有效解决党建工作与业务工作“两张皮”的问题，使组织建设与学科建设相互促进、共同发展。四是加强基层党支部建设。要按照“既围绕中心抓党建，又有利于学科调整和建设”的要求，探索把“党支部建在学科上”，继续建设好学生党支部。要发挥高校学术带头人和业务骨干在师生员工中的特殊影响，把业务上的尖子培养和选拔到党务工作岗位，提高基层党组织的影响力和凝聚力。
夯基础，保持党员队伍的先进性和纯洁性
首先，在提高党员素质上下功夫。对照《党章》规定的党员标准，认真查找党员队伍中在思想、组织、作风上存在的突出问题，深刻反思在体现党员先进性、发挥先锋模范作用方面存在的主要差距。通过教育活动的开展，使党员进一步增强学习实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性，进一步明确新时期保持共产党员先进性的要求，坚定理想信念，充分发挥先锋模范作用。
其次，在建立健全长效机制上下功夫。一要建立健全党内民主机制，通过贯彻《中国共产党党员权利保障条例》，充分实现广大党员的知情权、参与权、监督权、建议权、选举权和被选举权，以此培养党员的执政意识，增强党员的政治责任感。二是要结合党员的职业、岗位和业务实际，建立相应的能力增强机制。要引导广大党员学好政治理论，打牢为人民服务的思想基础，通过制定相应的政策，运用各种手段，强化党员的业务学习和岗位培训，增强他们带领群众前进的实际能力。三是结合开展争先创优、党员主题实践活动，强化党员激励机制。
鲁杰
臧哲辉
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